Contenidos, conocimientos y resultados de formación laboral

Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales.

Asumir actitudes criticas, argumentativas y pro positivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral.

Re dimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

Asumir responsable mente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su empeño laboral y social.

Generar hábitos saludables en su estilo en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnostico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.

Aplicar técnicas de cultura física para le mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.

Reconocer le rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA.

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional con el marco de su proyecto de vida.

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponible.

Identificar las oportunidades que le Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.

CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

• Relaciones interpersonales:conceptos, tipo-logia
• Sociedad y cultura
• Conceptos de:libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad
• Alteridad
• Resolución de problemas 
• Residuos: disposición, normas de clasificación
• Test: definición, clases, características, aplicaciones
• Formatos:clases, características, técnicas de diligencia-miento
• Baremos: definición, clases, características interpretación
• Series: definición, aplicación, clases
• Repetición: definición y aplicación
• Manejo
• Salud Ocupacional
• Factores de riesgo ocupacional: concepto, clasificación
• Prevención de riesgos ocupacionales:concepto, beneficio
• Desempeño laboral: definición, duración, cuidaos, clasificación
• Riesgo ergonómico: característica, manejo, medición,  análisis
• Riesgo psicosocial: definición, característica, manejo, medición, análisis
• Actividad física: características, componentes, ventajas
• Beneficios: definición, características clases ventajas
• Rendimiento laboral: definición  aplicación, teorías  características, métodos  beneficios, desarrollo
• Reacción mental: definición, características, desarrollo, técnicas, métodos, teorías  características
• Destreza motora: definición, características, desarrollo. técnicas, ventajas, aplicaciones
• Productividad laboral: definición  característica, indicadores, test de valoración  ventajas, desventajas
• Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo
• Aplicar metodologías para la identificación y control de factores de riesgo profesional
• Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral
• Determinar le numero de series y repeticiones de cada ejercicio según el resultado del test
• Interpretar los beneficios que e adquieren para su desempeño en el rendimiento laboral
• Valorar las técnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeño psicomotriz de acuerdo con el área ocupacional
• Ubicar su rol en función de los derechos y deberes constitucionales, laborales e institucionales
• Ubicar el Sena en la estructura del estado y del sistema educativo colombiano
• Identificar las posibilidades de acceso al portafolio de servicios del Sena
• Examinar los aprendizajes previos frente al programa