viernes, 19 de octubre de 2012

Perfil del bachiller Técnico en Sistemas

DESCRIPCIÓN GENERAL

El perfil del bachiller técnico en sistemas se estructurara a partir del principio de formación profesional integral, atendiendo a los aprende res para dar respuesta a las nuevas demandas del trabajo, y teniendo en cuenta las competencias es decir el conjunto de saberes puestos en juego por los estudiantes para resolver situaciones concretas del trabajo incluyendo desde luego la solución de problemas de índole diferente a los aprendidos e las aulas de clase cumpliendo con los estándares propuestos en el ciclo propedèuticos de la especialidad.
Las competencias requeridas exigen una formación básica (9º grado) con orientación en la parte industrial preferiblemente en electricidad.
La definición y desarrollo de competencias para le bachiller técnico en Sistemas se establecen y construyen en la practica social, y son tarea conjunta de la comunidad educativa, entendiendo como tal, el Instituto Técnico Municipal de los Patios y la Universidad de Pamplona con sus ingenieros, los estudiantes, los padres de familia y el entorno social de la misma.
Al terminar su formación el estudiante tendrá la competencia para ser Técnico en sistemas y/o auxiliar de sistemas, ensamblar y desensamblar los componentes Hardware de los diferentes tipos de equipos de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos y los procedimientos. Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de información  la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente. Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente. Ejecutar le mantenimiento físico interno y externo de los equipos de computo aplicando las técnicas  insumos, manuales y procedimientos establecidos ademas con capacidad de adaptación al trabajo en equipo, resolución de conflictos, liderazgo y pro actividad en las relaciones interpersonales en un espacio productivo para continuar con éxito en la universidad o su ingreso a la vida laboral.

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